Ergothrapeute Rgulier temps plein - 35 heures par semaine Dpartement des services complmentaires propos de la Commission scolaire Western Qubec Western Qubec est une commission scolaire anglophone dvoue au dveloppement personnel et la prparation professionnelle de ses lves. Les enseignantes, enseignants et le personnel se vouent tous l''excellence acadmique, et un enseignement de qualit qui encourage le dveloppement social, motionnel et moral. Western Qubec respecte et promeut les droits et les responsabilits de chaque individu tout en privilgiant un apprentissage ax sur l''lve dans un environnement scuritaire et sain. Les parents et les communauts sont considrs comme des partenaires qui collaborent lenrichissement de nos programmes et latteinte dobjectifs. Les 31 coles et centres denseignement aux adultes de Western Qubec offrent lenseignement de langue anglaise aux lves admissibles sur un territoire immense et diversifi qui couvre les rgions de lOutaouais, de Pontiac et de lAbitibi-Tmiscamingue. Les diffrences culturelles sont mises en valeur et clbres dans notre population tudiante par des programmes dimmersion franaise, des vnements pour et par les Premires Nations, et par dautres activits et initiatives tudiantes. Nature du travail Lemploi dergothrapeute comporte plus spcifiquement des fonctions de dpistage et dvaluation des habilets fonctionnelles des lves prsentant des troubles physiques ou psychomoteurs, ainsi que de dtermination et de mise en oeuvre dun plan de traitement et dintervention en ergothrapie pour ces lves, dans le but de dvelopper, restaurer ou maintenir leurs aptitudes, de compenser leurs incapacits, de diminuer les situations de handicap, dadapter leur environnement pour favoriser une autonomie optimale et de faciliter leur cheminement scolaire. Quelques attributions caractristiques Lergothrapeute value le dveloppement de llve dans diffrentes sphres : motricit globale et fine, intgration sensorielle, habilets perceptivo-cognitives, aspect social et rationnel, activits de la vie quotidienne et de la vie domestique; elle ou il analyse et value les habilets fonctionnelles des lves, notamment de llve handicap ou en difficult dadaptation et de llve atteint dun trouble mental ou neuropsychologique attest par un diagnostic ou par une valuation effectue par une ressource professionnelle habilite le faire. Elle ou il, dans le cadre dun plan dintervention, dtermine un plan de traitement et dintervention en ergothrapie, pour rpondre aux besoins de llve et elle ou il dcide de mesures de contention, si ncessaire. Par le biais de thrapies individuelles ou de groupe, elle ou il stimule les acquisitions dans les sphres o llve accuse des retards pour lui permettre de dvelopper au maximum ses capacits; elle ou il utilise les activits et le milieu scolaire pour favoriser la gnralisation des apprentissages pour que llve devienne le plus fonctionnel et autonome possible dans son milieu de vie. Elle ou il participe avec lquipe multidisciplinaire llaboration et la rvision du plan dintervention de llve en y intgrant, sil y a lieu, le plan de traitement et dintervention en ergothrapie; elle ou il participe au choix des objectifs et des moyens dintervention; elle ou il collabore avec les autres membres de lquipe la concertation et la coordination des interventions, et lvaluation de latteinte des objectifs. Elle ou il conoit, choisit, adapte et prpare le matriel ncessaire aux sances de thrapie individuelle ou de groupe et recommande lacquisition dquipements; elle ou il conseille et soutient le personnel enseignant pour quil puisse adapter lenseignement ou le matriel et elle ou il suggre des stratgies; elle ou il rencontre, soutient et conseille les parents en vue de dvelopper chez ces derniers des attitudes et des habilets favorisant la radaptation de llve. Elle ou il peut faire un travail de consultation et de formation auprs des intervenantes et intervenants du milieu scolaire, mdical ou de radaptation. Elle ou il conseillele personnel dencadrement, rdige des rapportsdexpertise, dvaluation, de bilan et dvolution de situation et fait les recommandations appropries pour soutenir la prise de dcision. Elle ou il peut aussi animer des ateliers et offrir du soutien certains groupes de parents, en partenariat avec les intervenantes et intervenants du milieu scolaire ou du rseau de la sant et des services sociaux. Elle ou il prpare et assure la mise jour des dossiers selon les normes propres la profession et les rgles dfinies par la commission scolaire; elle ou il rdige des notes volutives ou des rapports dvaluation dtape, de fin de processus et de suivi de ses interventions. Qualifications requises tre membre de lOrdre des ergothrapeutes du Qubec. Autres exigences Capacit travailler en collaboration avec les membres de l''quipe pour soutenir, coordonner et prparer/prsenter des sessionspertinentes/applicables. Excellentes aptitudes la communication verbale et crite, en anglais et en franais. Volont et capacit (un vhicule personnel est essentiel) de voyager dans tout le territoire du CSWQ. Conditions de travail Date de dbut : ds que possible. Le poste est rgi par la convention collective entre le CPNCA et la FPPE (Fdration des professionnels de l''ducation du Qubec). Salaire annuel de 54 661 $ 100 282 $, en fonction des qualifications, de la scolarit et de l''exprience. Vacances annuelles : 35 jours. Jours de congssociaux. Rgime de retraite. Assurances collectives. Programme d''aide aux employs. quilibre entre vie professionnelle et vie prive (horaires flexibles). Nous, la commission scolaire de Western Quebec, reconnaissons que les terres sur lesquelles nous vivons, apprenons et travaillons sont le territoire traditionnel non cd des peuples algonquins Anishinaabe. Nous les remercions de partager ces terres et nous nous engageons, en tant qu''organisation, en tant qu''ducateurs et en tant qu''individus, entretenir une relation continue qui reconnat et respecte les terres, les traditions et la culture du peuple Anishinaabe. La Commission scolaire Western Qubec s''engage btir une communaut ducative ayant pour objectif commun de raliser le potentiel de tous nos lves en cultivant un solide corps de soutien et l''excellence professionnelle, pdagogique et administrative. Nous encourageons donc les candidatures des Autochtones, ainsi que celles des autres groupes racialiss, des personnes vivant avec un handicap, des personnes de confession religieuse et des minorits de genre. En tant qu''organisation, nous nous efforons d''embaucher des personnes qui refltent les communauts que nous servons, et qui pratiquent l''amour de l''apprentissage tout au long de la vie, le travail d''quipe et l''thique professionnelle la plus leve. Nos efforts pour obtenir une main-d''uvre diversifie qui contribue un environnement de travail culturellement sr comprennent la mise en place de pratiques d''emploi proactives afin d''aborder les barrires systmiques et d''liminer les obstacles l''embauche et la rtention de personnes qualifies. For a copy of the job posting in English, please contact
Job Title
Ergothérapeute/Occupational Therapist